2018年5月5日 星期六

智慧塑造出豐盛的人生(遊戲規則)




主日信息中,日華牧師提及,
當我們作為領袖輔導別人,一定要認知「因材施教」的重要性。
如果我們是為了初信著想,希望成為他們的幫助者,鼓勵他們成長,
那麼,就更需要盡我們領袖的本份,像一位專業裁縫般,
細心了解每一位初信的屬靈景況及屬靈程度,
從而因材施教, 讓他們可以根據自身程度,循序漸進慢慢成長。
而非作機械性或倒模式的輔導,對每位初信都說同一番說話。
舉例:有兩位初信主的基督徒,其中一位,因過去經歷大量人生困苦,
經歷人的盡頭就是神的開始,帶著一份破釜沉舟的心志回來;
但另一位,卻是被人半拉帶拖,半哀求地勸返教會,
只是帶著旁觀心態認識教會。




當這兩個極端例子放在眼前,我們就會立即明白,
我們不可能以相同的輔導內容去幫助兩人,
令他們得到同等益處。
作為領袖,最低限度要學會知道信徒分A、B兩種背景,
策略上亦分兩種輔導方法去幫助他們,
當然,現實上會有更多不同程度的信徒。
對於第一種,破釜沉舟式的基督徒,
你可以給予一個較高的標準,
因為既然他們是帶著破釜沉舟的態度而來,
相對就更加容易接受你給予的高標準,
甚至希望盡快學習和執行,
成為一個聽真理及行真理的基督徒。
但是,假如把同樣要求給予第二種基督徒,
他們就可能從此在教會消失,
因為被高標準嚇怕,永遠不再返教會。
因此,作為領袖,我們就需要因材施教,
懂得怎樣以策略分析初信,
亦要以策略組織我們給予他們的提議和勸勉。
因為以策略的眼睛,你可以分辨他們的程度,
以及他們對於你所提供的輔導的接受程度,
即是他們能夠行真理的程度。
假如他的接受程度低,你卻給予高標準,
他不單不會執行,
甚至會產生厭惡,出現弄巧反拙的現象。
所以,對他而言,你只能夠給予一個低標準,
至少讓他開始嘗試行真理,
視他們為信仰嬰孩般,循循善誘。
對於接受程度高的一群,假如你給予高標準,
他不單會接受,並且他行真理的時候,
你更會看見神的應許和祝福臨到他身上,
於屬靈上,他更是如魚得水,甚至是扶搖直上。
所以,憑著策略的眼睛,你可以知道及預期,
你給予的屬靈教導會有甚麼果效,
接受程度高的一群,他們的信仰會突飛猛進,一日千里。
但接受程度低的一群,他們信仰的成長速度,
會比前者慢一年、十年,甚至五十年,
但無論如何,最低限度也是一種進步和成長,
假如沒有策略幫忙,情況可能會更差,成長速度會更慢。
總結而言,我們對初信,甚至跟從者的輔導,
不應該是一式一樣,而是應該因材施教。


甚至,日華牧師分析,當他對一眾位策略家的時候,
也會以相同態度,
根據不同策略家的靈程給予不同教導、標準、要求,
令距離較大的人,不會追不上及無法承擔。
因此,對一訓練,更像一套度身訂做的課程,
按每位門徒的成長去訓練他們。


Ref: 錫安日報 2012 榮耀盼望 vol. 414 (20180114):


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